Estoy de acuerda con Noelle que al principio, todo de Buenos Aires pareció muy caótico y sin sentido--desde mi perspectiva estadounidense y del mundo ordenado de Middlebury. Hace unos meses, durante orientación, ¿recordás el montón de lluvia el día que necesitamos ir al centro para recibir nuestros tramites? Pues, estuve en el subte y a la estación Medrano, el subte paró y todos esperaron por algunos minutos, y de repente salieron. Bueno, no supe que pasó. Aprendí de otro pasajero que cuando hay demasiado lluvia, el subte llena de agua, y, pues, eso es. Bueno.A este punto, con tanta frustración, aprendí que debo aprender la paciencia argentina para sobrevivir en este sistema.
Aprendí por nuevo que es lo mismo con el sistema de educación. Estudio en Universidad del Salvador, una facultad privada, y por eso es mucho más parecida a Middlebury que UBA--más ordenada, más tranquila, todo. Pero, todavia hay cosas con que solamente puede encogerse de hombros y decir, como un argentino, eso es, que ¿vas a hacer? Las aulas nunca coresponde con el horario, y cambian cada semana. En el caso de mi clase de literatura, hay un montón de alumnos y no hay bastante espacio por todos--pero, en vez de la actitud de un profesor de Middlebury quien tiene un limite, los profesores hacen que pueden para dar la oportunidad a todos que quieren tomar la clase. El miércoles pasado, aprendimos que hubo un clase durante la semana santa, y nada de los estudiantes extranjeros fueron porque la primera profesora (hay dos que comparten el tiempo) nos dijo que no tendríamos clase durante semana santa. La segunda profesora fue muy agradable y dijo, bueno, eso es, que vas a hacer, y ayudó a nosotros. Como Noelle dijo, todos los alumnos son muy dulces, muy útiles y dan muchos consejos a los perdidos, y muchos son muy serios en su trabajo de facultad. En el caso de la tragedía de Fuentealba la semana pasada, pienso que es buenísimo que la actidud de "¿Qué vas a hacer?" tiene una respuesta--la gente puede quedar de trabajo, de estudio, de todo en protesta para apoyar la memoria de este hombre y todo que representa. La gente, cuando puede, hace algo.
Después de algunos años en un ambiente más o menos de estres en la escuela secondaria y a Middlebury, pienso que puedo aprender mucho de la actitud argentina que si hay cosas que no son importantes en la escena grande, bueno, eso es, ¿qué vas a hacer?
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19 Abril 2007
El sistema de la educacion en B.A.
Mi
educacion aca en Buenos Aires, en la UBA-FILO, es totalmente
diferente en comparacion a mi educacion en Colgate. Sin embargo, me
encanta esta experiencia y yo creo que estoy aprendido mas que hubiera
aprendido despues de 4 anos en Colgate. Hay muchisimas diferencias
entre UBA y Colgate...Al principio, existe la gran diferencia entre el
dinero que yo tengo que (en realidad que mis padres tienen que) pagan y
lo que los estudiantes pagan en la UBA. Es ridiculo que algunas de las
universidades privadas son tan caros en EEUU, pero igualmente, es una
lastima que las universidades publicas aca en B.A. solo reciben un poco
dinero del estado. Como consecuencia de este, los profesores tambien
ganan un sueldo pequeno, por eso, ahora, hay muchas huelgas, y muchas
veces, no tenemos cursos. Pero, aunque no siempre tengo mis cursos, yo
creo que esta experiencia es abriendo la mente al sistema de la
educacion y por desgracia, los muchos problemas que existen. Tambien,
es la unica experiencia, porque nunca en mi vida, necesitaba estar
preocupada por mi educacion, mis cursos, el sueldo de mis profesores,
etc. Nunca en mi vida, era necesario para luchar para el derecho
aprender o asistir escuela.
Hable mucho sobre esta tema con "mi madre" de B.A. y discuitimos como
es una lastima que en muchos paises, la educacion no es una prioridad
tan importante como lo deberia. Estoy muy intersada en la educacion, y
aunque ahora mi carrera es psicologia, estoy pensando en obtener un
Masters en la educacion despues de Colgate. Especificamente despues de
las experiencias aca en B.A.y las de Colgate, me di cuente de la
educacion una de las cosas mas importantes en las sociedades y en la
vida.
Finalmente, necesito decir, personalmente, es muy estimulante estar
rodeada por los estudiantes que se cuidan sobre sus educaciones y
quieren hablar sobre lo. Esta pasion no existe mucho en Colgate porque
la educacion de los estudiantes nunca esta amenazando. Me parece que
despues de 3 meses mas aca, voy a tener experiencias y aprender cosas
que nunca seria posible en Hamilton, NY. Yo creo que la experiencia de
la educacion aca es simplemente otra razon porque es muy importante
para estudiantes de los EEUU pasar un semestre en otro pais. No existe
nada como viviendo en otro pais, aprendido otra cultura, lengua, y
estila de la vida. Es una experiencia sin palabras... Entonces, estoy
muy contenta que estoy aca, en B.A. estudiando en la UBA.
También he sido muy impresionado que la pregunta “¿Qué vas a hacer?” tiene una respuesta acá. Hay manifestaciones, la gente se unen y se muestran en forma publica que piensa, que siente. Es como la gente todavía tiene fe que tiene el poder de cambiar un sistema, de no aceptar el status-quo como la única manera de vivir.
-Charlotte Riggs, BsAs
Hola!educacion?aca en Buenos Aires estudio en la UBA- Filosofia y Letras!la verdad es que el sistema de educacion aca es muy differente de que yo estoy acistumbrada en los Estados Unidos!
En los Estados Unidos el sistema de educacion es mucho mas organizado!siempre tenemos que entregar ensayos leer un monton de cosas y para ellas escribir respuestas sobre el tema. Aca hay mas disorganizacion!o la verdad no se si es discorzanizacion o simplemente un sistema con mas independencia!nadie nos pregunta si leimos los textos o ne tenemos que entregar ensayos o respuestas todo el tiempo. para mis classes aca lo unico que tengo que hacer es leer y despues hacer los parciales!me gusta este sistema porque tengo la liberaciol de elegir mi manera de estudio y elegir cuando quiero leer o no!la verdad es que eso es medio peligroso porque por ejemplo por una de mis classes no tengo un parcial hasta el 4 de junio y falta mucho por eso entonces tengo que organizarme antes!tengo que decir "haris, hoy estudias!!!" porque si no seguro que va a llegar el momento que voy a tener un monton de cosas para leer y es impossible leer todo y entenderlo bien en una sola semana.
Me gusta esa independencia me siento mas como un adulto!un adulto que tiene su vida y puede elegir su programa y organizar su rutina.porque aca la verdad es que no hay rutina como dijeron otros es un mundo caotico y tenes que organizar su rutina sin ayudo. Nadie te directa, algo que pasa en Middlebury. En Middlebury podes estudiar facilmente porque todo esta mucho mas organizado y no hay ninguna distraccion. aca hay un montoon!pero en general me gusta el sistema y me gusta que tenemos teoricos y practicos. Al principio no entendi bien este sistema pero ahora si y me gusta. es mas facil dividir el trabajo y el practico me ayuda entender lo textos y la informacion muy bien!
bueno esa es mi opinion sobre la educacion
ciao
haris
Estoy de acuerdo con lo que Ashleigh dijo sobre la falta de amenazas a la educación en los EEUU- cambia el carácter de la vista que tienen los estudiantes hasta la educación cuando hay paro cada semana. Por mi parte, otra cosa que me llamó la atención desde que la última vez que escribí es el interés y activismo que exhiben los estudiantes hasta sus derechos a la educación, y hasta sus derechos en general. Estoy conciente que la UBA-Filo es una de las facultades más politizadas en Argentina, entonces es posible que no todos los estudiantes se comportan así. Pero noté que hay un montón de activismo y entusiasmo alrededor de los asuntos políticos, y que los estudiantes parecen valorar y aprovechar sus derecho de manifestar sus opiniones sobre todo lo que pasa. Algo que me dijo mi madre porteña me parece que podría ser vinculado con este activismo-- el hecho de que en los años setenta y ochenta ('76-'83), durante la dictadura militar, la policía o el ejército (más o menos lo mismo en esos días, supongo) podía entrar en las aulas de las facultades y observar todo que pasó. Entonces, nadie habló. ¿Ustedes pueden imaginar cómo sentiría tener una POLICÍA o un SOLDADO en una aula? Eso cambia todo en términos de la libertad de expresión, no sólo durante los prácticos o teóricos, sino también durante las conversaciones entre los estudiantes mismos. Es posible es un producto de mi imaginación, pero creo que esa historia, de la supresión del pensamiento "progresivo" (y el pensamiento en general), tiene sus ramificaciones aún hoy.
Lo que dijo Haris sobre la manera distinta de la organización de las materias (o la falta del mismo) también me llamó la atención, porque creo que ese aspecto es lo más difícil para mí, en términos de lo acostumbrar. Tengo problemas con la procrastinación y el sistema de la UBA de no tener ningunas formas de evaluación aparte de los pocos parciales y luego un exámen (o trabajo) final ENORME es un poco distinto. Pero está bien porque aprender cómo manejar una situación de evaluación distinta es, por supuesto, otro tipo de educación en sí mismo.